Minggu, 26 Maret 2017
Masuk Sistem?

  • Diksatrasia

    Makalah Diksatrasia
    • Wisuda Desember 2012

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUBAII TEKS WAWANCARA MENJADI KARANGAN NARASI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KELOMPOK SINDIKAT PADA SISWA KELAS VII SMPN 3 LANGKAPLANCAR TAHUN AJARAN 2011/2012


      oleh : CUCU MULYANI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN PENGALAMAN YANG PALING MENGESANKAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KEPALA BERNOMOR PADA SISWA KELAS VII SMPN 3 CIBALONG TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2011/2012


      oleh : SINTA RATNA DEWI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS PADA SISWA KELAS I SMPN 1 JAMANIS KABUPATEN TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2011/2012


      oleh : SANDI SURATMAN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI BACAAN SETELAH MEMBACA 200 KPM DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BACA CEPAT SKIMMING Siswa Kelas VII SMP Negeri I Cisayong Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : YUYU WAHYUDIN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS SURAT Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : RINA RIANA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR Siswa Kelas VII SMPN I Taraju Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : CUCU SUSANAH

      MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN BERTUKAR PASANGAN Siswa kelas VII SMP Negeri 1 Cineam Tasikmalaya tahun ajaran 2011/2012


      oleh : CUCU SUHAYAT

      PENERAPAN MODEL DISKUSI KELOMPOK SILANG SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK DRAMA Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Ciawi Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : KIKI JUARSIH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI YANG MENARIK MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS DARI GAMBAR Kelas Vii Smp Negeri 2 Manonjaya Tasikmalaya Tahun Ajaran 2010/2011


      oleh : YATI HENDARWATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA PADA PARAGRAF DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KEPALA BERNOMOR (NHT) Siswa Kelas VIID SMP Negeri 1 Cipatujah Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2011/2012


      oleh : S U S I

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG YANG DIPERDENGARKAN MELALUI PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO Siswa Kelas VII SMPN I Manonjaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : EUIS ARNIAWATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Puspahiang Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : NANDANG

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR Siswa Kelas VII SMPN I Puspahiang Kecamatan Puspahiang Kabupaten Tasikmalaya Tahun ajaran 2011/2012


      oleh : JAJAT JATNIKA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUNMELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN OBJEK LANGSUNG Siswa Kelas VII SMPN 2 Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : CAR AN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI DONGENG YANG DIPERDENGARKAN MELALUI PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MENGGUNAKAN COOPERATIVE LEARNING KEPALA BERNOMOR Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Rajapolah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : AAS ASRIKAH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK DRAMA MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISKUSI KELOMPOK SILANG Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Rajapolah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : R. GRACE EMALIA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN MAKNA KATA DALAM KAMUS MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MEMBACA CEPAT SCANNING (MEMINDAI) Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Rajapolah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : FATIMAH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN PENGALAMAN YANG PALING MENGESANKAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN CERITA BERANGKAI Siswa Kelas VII SMP Negeri I Rajapolah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : LILIS TATI NIRWATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MENDENGARKAN/MENYIMAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MUSIKALISASI Kelas X MA FADRIS Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : ERDI MARDIANA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJELASKAN UNSUR INSTRINSIK CERITA PENDEK MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL RIUH BICARA Siswa Kelas Xii SMA Negeri Taraju Tasikmalaya Tahun Ajaran 2010/2011


      oleh : EVI LISVIANA EFFENDI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANCOOPERATIVE LEARNING TIPE BERTUKAR PASANGAN Siswa Kelas VII-D Semester 1 SMPN Negeri 1 Ciawi Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : DEWI KANIAWATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI PENGEMBANGAN BERBAHASA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA ANAK KELOMPOK B TK ISLAM PLUS PERSIS KECAMATAN RAJAPOLAH KABUPATEN TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2011/2012.


      oleh : WIANTI PUSPITA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK DARI GAMBAR (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VIII SMP PSA TA’ALUMUL HUDA GANGGAWANG BREBES JAWA TENGAH TAHUN AJARAN 2012/2013)


      oleh : KARTIKA RIMBA SARI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENGARANG BERSAMA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS X MAN CIBEUREUM TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2012/2013


      oleh : YENI ROHAENI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS III SD NEGERI NAGARAWANGI 3 TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2012/2013


      oleh : IRNA JUNIARTI RACHMAN

      Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Pantun Melalui Pembelajaran Menulis Dengan Menggunakan Teknik Jigsaw. (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs. YPPA Cibeas Singaparna Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013).


      oleh : ULFAH ADAWIYAH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK DIKTE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II SD Negeri Gunungbatu Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012)


      oleh : MASYUNI SRIWAHYUNI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISIMELALUI PEMBELAJARAN MENULISDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KARANGNUNGGAL TAHUN AJARAN 2012/2013)


      oleh : DEWI SUSANTI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACAKAN TEKS BERITA MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA BERGANTIAN (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SALAWU TAHUN AJARAN 2011/2012)


      oleh : LASTRI TRISTIANA LESTARINA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BERITA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I KARANGNUNGGAL TAHUN AJARAN 2012/2013)


      oleh : YULIANI HASTYA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS SURAT


      oleh : DADANG CAHYA SUDRAJAT

      MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT DINAS


      oleh : TETI SUPRIATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI PEMBELAJARAN MEULIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE KONTEKSTUAL


      oleh : IHIN MUFLIHIN

      MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL JIGSAW


      oleh : CUCU HODIJAH TARMEDI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR


      oleh : I. SOPYATY

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERWAWANCARA MELALUI PEMBELAJARAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK SIMULASI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 1 PUSPAHIANG TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2012/2013


      oleh : ENDANG SUKANDA

      PEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO-VISUAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DRAMA (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa Kelas XI SMA Pasundan Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2010/2011)


      oleh : EPI HARDIAN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI PEMBELAJARAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN BERCERITA BERPASANGAN


      oleh : AIP ACHMAD SYARIF USMAN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN MAKNA KATA TERTENTU DALAM KAMUS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BACA CEPAT SCANNING Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Puspahiang Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012


      oleh : KUSNADI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL


      oleh : OLIS HOLISOH

      TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI Pada Siswa Kelas Iii Sd Al-Muttaqin Full Day School Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013


      oleh : NITA RUSTIKA

      ANALISIS UNSUR INTRINSIK NASKAH DRAMA BEN GO TUN KARYA SAINI KM SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR APRESIASI DRAMA DI SMA


      oleh : KRISTIADI
    • Wisuda Mei 2013

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN OBJEK LANGSUNG (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMPN 4 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012)


      oleh : ASTRIA JULIA SARI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDIVIDU TIPE SNOW BALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN ISI SUATU PUISI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Tasikmalaya Kelas X Semester 1 Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SHINTA ROSIANA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTITIKASI ALUR, PENOKOHAN, DAN LATAR DALAM CERPEN YANG DIBACAKAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NUNUNG NURHAYATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : MELASARI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Cieunteung IV Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ASEU HERMANSYAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PENGUMUMAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Manonjaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ERNI RESTIANI

      PENERAPAN MODEL KOOPERATIF ( COOPERATIVE LEARNING ) TIPE BERTUKAR PASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN NILAI-NILAI DALAM CERPEN YANG DI BACAKAN


      oleh : MAYA ASRI RUFAIDAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (Student Teams Achievement Division) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : IIS ISMAWATI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI DENGAN BAHASA SENDIRI DONGENG YANG PERNAH DIBACA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Cisayong Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : GINA ROSDIANI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COMPLETE SENTENCES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SECARA SINGKAT, PADAT, DAN JELAS


      oleh : YAYU BAKTA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK JIGSAW (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri I Rajapolah Tasikmalaya tahun Ajaran 2011/2012)”.


      oleh : ETI ENDRIATIE

      PENERAPAN TEKNIK JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN IDENTITAS DAN KEUNGGULAN TOKOH IDOLA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs. Ibadur Rahman Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : TETIN RAHMATILLAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : DESKA PRATIWI

      PENERAPAN TEKNIK MENULIS DARI GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BARU (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ANI MARSELA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI PENGEMBANGAN BAHASA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) MENGAIL HURUF (Penelitian Tindakan Kelas pada Anak-anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Negeri Satu Atap Kecamatan Cihaurbeuti Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : YANI YULIANI WIJAYA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Leuwisari Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : MITTA RAHMIATI KUSWANDI

      MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCES (MELENGKAPI PARAGRAF ) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Ma’rufi Kawalu Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013


      oleh : WINDI ARIYANI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WINDOW SHOPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERKENAAN DENGAN KEINDAHAN ALAM (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs Al-Ikhlas Cibalong Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ELI ASRI ENDAH PAJRI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULISKAN KEMBALI DENGAN KALIMAT SENDIRI CERITA PENDEK YANG PERNAH DIBACA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IX SMP PUI Kawalu Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SONA SOPIATIN

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WINDOW SHOPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BARU (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SISKA WAHYUNINGSIH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK, PAIR, AND SHARE MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJELASKAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XII MA YP Cilenga, Singaparna Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : HERNI HERNAWATI

      PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN GAGASAN DALAM BENTUK PARAGRAF NARATIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MAN Awipari Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : RULLY JUAN LARAS

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERMAIN PERAN MELALUI KEGIATAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYAMPAIKAN DIALOG TEKS DRAMA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI MA Ibadur-Rahman Rajapolah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : YUNIARTI DAHLIA

      PENERAPAN MODEL KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) TIPE INSIDE AND OUTSIDE CYRCLE DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN HAL MENARIK DARI DONGENG YANG DIPERDENGARKAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cisayong Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : TIA LARASSATI

      PENERAPAN MODEL PARAFRASE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA BERDASARKAN CERPEN YANG SUDAH DIBACA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IX Semester 2 SMP Negeri 1 Manonjaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : EVA NURHAYATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PESAN SINGKAT MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE KONTEKSTUAL (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Plus Migftahul Ulum Gunung Tanjung Tahun Ajaran 2011/2012)


      oleh : NINA SRI MULYANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA INDAH PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA BERGANTIAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri Rajapolah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : YANTO WARYANTO

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS CERITA PENDEK MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK TIPE DUA TINGGAL DUA TAMU (Penelitian Tindak Kelas Pada Siswa Kelas IX Semester I SMP Negeri 1 Puspahiang Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : AGUS DADI SUPRIADI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BARU


      oleh : HANI HANIFAH WARDAH

      PENGGUNAAN MEDIA AUDIO DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI CERITA RAKYAT YANG DITUTURKAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Nashrul Haq Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SEP ARINDA RISA KAMAL

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELAUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK OBJEK LANGSUNG (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cisayong Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012)


      oleh : S A M A N

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KEPALA BERNOMOR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS SURAT DAGANG (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI MAN Cipasung Singaparna Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SANTI SUSANTI

      PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Parigi Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ERNA ROSLIAWATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK TEKS DRAMA MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN JIGSAW (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri I Langensari Kota Banjar Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : AYU GUSPRADIANA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRED STORYTELLING DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN PENGALAMAN YANG PALING MENGESANKAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Pamarican Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013) JURNAL oleh Yulia Ruslianti 092121091


      oleh : YULIA RUSLIANTI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK DUA TINGGAL DUA TAMU (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 9 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012)


      oleh : SITI KOMARIAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI/PAMERAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS IKLAN BARIS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMP PUI Kawalu Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : RISMA RESTIANA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BOLA BERPUTAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF


      oleh : SADIANA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII MTs Ar-Rahmah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : CICI HERYANI

      PENERAPAN MODEL TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN PENGALAMAN YANG PALING MENGESANKAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Plus Ma’arif NU Cipaku Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ENDAH REKAWATI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KATA KUNCI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO (Penelitian Tindakan Studi Kasus pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : WITHA RAHAYU

      PENERAPAN MODEL KOOPERATIF LEARNING TIPE JIGSAW MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KETERKAIATAN UNSUR INTRINSIK SUATU CERPEN DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MAN Cipasung Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : RIRIN NURFITRI

      Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Naratif Melalui Pembelajaran Menulis Dengan Menggunakan Model Menulis Berantai (Estafet Writing). (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MAN Awipari Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013).


      oleh : BAMBANG FAISAL NUGRAHA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BOLA BERPUTAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cikatomas Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : CECEP OPANDI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PESAN SINGKAT MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KEPALA BERNOMOR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Terpadu Riyadlul Ulum Wadda;wah Condong Cibeureum Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : HANIFAH AINI

      PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE WRITING PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK PARAGRAF DESKRIPTIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X.1 MA Negeri Bantarkalong Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : OGIE SOFIANA

      PENEREPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KUNJUNG KARYA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PETUNJUK MELAKUKAN SESUATU (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Singaparna Kab. Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)AN SESUATU


      oleh : SANTI SUSANTI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TULIS BERANTAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK PARAGRAF DESKRIPTIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Banjarsari Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DEWI HARYANI

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN BERPIKIR-BERPASANGAN-BEREMPAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS TEKS PIDATO (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MA Al-Amin Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NOPI

      PENERAPAN MODEL THINK PAIR AND SHARE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK TEKS DRAMA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII MTs N Cijeungjing Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2012-2013)


      oleh : NURLINA RACHMAWATY

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS GAGASAN DALAM BENTUK PARAGRAF EKSPOSISI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MA Al-Amin Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SHOFIYATI NURUL WAHIDAH

      PENERAPAN TEKNIK KEPALA BERNOMOR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI


      oleh : ERSI ANDALIA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO


      oleh : YOSI SITI ROSITA

      TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA BERGANTIAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MEMBACA PANTUN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tamansari Jatiwaras Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : WAWAT MUSTIKAWATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS SURAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Mangunreja Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ALAN MUHARAM

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJELASKAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XII IPA MAN Bantarkalong Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ALI YANA

      PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II SD Negeri Cikeupeul Sariwangi Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : PEPI PUSPITASARI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF TIPE RIUH BICARA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI KETERKAITAN UNSUR INTRINSIK SUATU CERPEN DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ATIK ATIKAH

      PENERAPAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas III MI Borolong II Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NINA ERNAWATI

      MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STAY/ DUA TINGGAL DUA BERTAMU DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN ISI TEKS AGAK PANJANG (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas 2 SD Negeri Mangunreja 2 Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DEDE TETI MARDIATI

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBUAT PENGUMUMAN MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENULIS TEKS PENGUMUMAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs Satu Atap Almusyrifah Muara Cipatujah Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : IYOD SUPRIADI

      PENERAPAN TEKNIK MEMBACA NYARING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING TEKS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II SD Negeri Citambal Karangjaya Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : HILMI HELMINA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DUA TINGGAL DUA TAMU DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KETERKAITAN UNSUR INTRINSIK SUATU CERPEN DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : IIM IBRAHIM

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN HAL MENARIK DARI DONGENG YANG DIPERDENGARKAN MELALUI PEMBELAJARAN MENDENGARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INSIDE AND OUTSIDE CIRCLE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Malangbong Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : IMAS MASRUROH

      PENERAPAN MODEL THINK PAIR AND SHARE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII Semester 1 SMP Negeri 1 Panumbangan Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : NOVI DARA PUSPITASARI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE MODELING THE WAY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACAKAN BERITA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI MAN Awipari Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012 / 2013)


      oleh : TRIEA SURYANTINA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BOLA BERPUTAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS GAGASAN DALAM BENTUK PARAGRAF NARATIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MA Nurul Falah Kawalu Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : ENENG SANTI DEWI

      PENERAPAN MODEL WRITING PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS POSTER (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NOVI YANI SEPTIA

      PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE (GALI KATA KUNCI) MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BARU QUINT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMAN 1 Cikatomas Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ONENG YUNINGSIH

      PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS GAGASAN DALAM BENTUK PARAGRAF NARATIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : EROS ROSWIAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TULIS BERANTAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK PARAGRAF DESKRIPTIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SANTI NURLAELASARI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KETERKAITAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MA Negeri Awipari Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DEVI RAHMAWATI SUNARYAT

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF TIPE DISKUSI OKUPASI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK DARI BERBAGAI TEKS NONSASTRA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : PUTRI PITRAH INSANI

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI BACAAN SETELAH MEMBACA 200 KATA PER MENIT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs Ar-Rahmah Gobras Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : LINDA SURYANI NOOR

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK TEKS DRAMA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : EMAS MASITOH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BOLA BERPUTAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS GAGASAN DALAM BENTUK PARAGRAF NARATIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MAN Awipari Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : LINA NURHIDAYAH

      Penerapan Model Pembelajaran Wraiting Picture dalam Pembelajaran Menulis sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Sederhana (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas III SD Negeri I Kertajaya Kecamatan Lakbok Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : PERDI KUSTIANA

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBUAT PENGUMUMAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PENGUMUMAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII MTs Muhammadiyah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : RATNANINGSIH HATIL AENI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUESTIONS STUDENTS HAVE DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERANGKUM ISI PEMBICARAAN DALAM WAWANCARA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Bantarkalong Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : T A T I

      Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Pidato Melalui Pembelajaran Menulis Dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012)


      oleh : TRIHARNIS PUJIWATI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BANDING PARAGRAF DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBEDAKAN PARAGRAF INDUKTIF DAN DEDUKTIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI Semester 1 SMA Negeri 1 Sariwangi Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : PENTI NURHAYATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACAKAN TEKS BERITA MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri1.Langensari Kota Banjar Patroman Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : CICI ARIANTI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK PARAGRAF DESKRIPTIF


      oleh : SRI WAHYUNI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN PERBEDAAN PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Jatiwaras Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : RISTA RISNAWATI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF NARATIF MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENULIS DARI GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MA Bungursari Tanjung Jaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SITI NURJANAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TULIS BERANTAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMPN 17 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NETI KUSMIATI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE MODELING THE WAY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACAKAN PUISI (PTK pada Siswa Kelas X MAN Awipari Tasikmalaya Tahun AJaran 2012/2013)


      oleh : NURAENAH

      PENERAPAN MODEL KUNJUNG KARYA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SENI AGUSTINI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GET A STAR (RAIHLAH BINTANG) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KETERKAITAN UNSUR INTRINSIK SUATU CERPEN DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMAN 4 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SISKA RESA PRATAMI

      PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING MELALUI PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN POKOK-POKOK BERITA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NOVI ROBIANTI PERMATASARI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL GALERI/PAMERAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukaraja Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ELIA NIRWANA

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN BERTUKAR PASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO


      oleh : ANI TRISNAWATI

      PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEKSPRESIKAN PERILAKU DAN DIALOG TOKOH PROTAGONIS DAN ANTAGONIS DALAM PEMENTASAN DRAMA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI MA Nurul Fallah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NOVIA FETRIANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK BERDASARKAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL IMAJINASI/ KHAYALAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMAN 4 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SHENY LUSYANA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI WRITING IN THE HERE AND NOW (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DEDE KUSWAN ADITYA

      PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN BERTOLAK DARI PERISTIWA YANG PERNAH DIALAMI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Singaparna Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : HERI AHMAD FAUZI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS DARI GAMBAR (PTK pada Siswa Kelas VII SMPN 10 Kota Tasikmalaya)


      oleh : AI SITI MARYAM

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI/PAMERAN (PTK pada Siswa Kelas VII MTs N Leuwisari Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DESY PURNAMASARI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI DONGENG YANG DIBACA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO TRAY (DUA TINGGAL DUA BERTAMU)


      oleh : NUNUY NURYANTI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NOVI FAUZIAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GO TO YOUR POST DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri4 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : YUSI YUSFITASARI MONDJIL

      PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENDISKUSIKAN MASALAH DARI BERBAGAI ARTIKEL


      oleh : TRI WAHYUNI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUNJUNG KARYA MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IX MTs Al-Azhar Gunung Kicau Singaparna Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ABDUL ROUF

      PENERAPAN MODEL INSIDE AND OUTSIDE CIRCLE DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK TEKS DRAMA YANG DIDENGAR MELALUI PEMBACAAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XII MAN Cikalong Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : LIS ANJANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI DALAM TEKS IKLAN MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KEPALA BERNOMOR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Cineam Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : VIKA ARDILA

      PENERAPAN MODEL GALERI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN YANG SESUAI DENGAN SYARAT PANTUN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Salawu Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : MUHAMAD REZA ALFADILAH

      PENERAPAN TEKNIK MEMBACA CEPAT SKIMMING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN POKOK-POKOK ISI TEKS DENGAN MEMBACA CEPAT 300 KATA PER MENIT


      oleh : ANDRI SOMARAMDANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI (Penelitian Tindak kelas pada siswa kelas VII SMPN 14 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : TEGUH ROSANDI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MENDENGARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MUSIKALISASI PUISI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX Semester I SMP Negeri 1 Parungponteng Tahun Ajaran 2012/2013).


      oleh : HANA SUTISNA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Puspahiang Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : KUSTANDI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA INDAH PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA BERGANTIAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 2 Puspahiang Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2012/2013)


      oleh : ECEP KARYANA JULIANA

      PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBERIKAN KRITIK TERHADAP INFORMASI DARI MEDIA ELEKTRONIK (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas X SMAN I Manonjaya Kecamatan Manonjaya Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2012/2013)


      oleh : AGUS BUDI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK DISKUSI BEBAS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK (PTK pada Siswa Kelas IX SMPN 16 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012)


      oleh : NENG SRI SUSANTI

      PENERAPAN MODEL STUDENT CREATED CASE STUDIES MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SECARA SINGKAT, PADAT, DAN JELAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banjarsari Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ARI PERMADI SURYANA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BERITA MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTEKSTUAL (CTL) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa KelasVIII SMP Almadaniyah Salawu Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012.


      oleh : E D E H

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI DONGENG YANG DIDENGAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) KEPALA BERNOMOR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Islam Paniis Singaparna Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012)


      oleh : NUR SITI AISAH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTEKSTUAL (CTL) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IX SMP Almadaniyah Salawu Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012.)


      oleh : TAOFIK SOPYAN

      PENERAPAN TEKNIK CURAH PENDAPAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII SMP Islamiyah Ciawi Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012)


      oleh : YAYAN SOPIAN

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GALERI/PAMERAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN ORANG LAIN DALAM CERITA PENDEK (PELAKU, PERISTIWA,LATAR) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Banjar Tahun Ajaran 2012/2013).


      oleh : KARINA SHINTA DEWI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (MAKE a MATCH) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukaraja Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DANI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE IMAJINASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN DIRI SENDIRI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : R. GILANG MARTAKUSUMAH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERIMAJINASI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ciawi Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ENJANG ANGGY ARYANDI

      PENERAPAN MODEL BERTUKAR PASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI DONGENG YANG PERNAH DIBACA Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII di SMP N 4 Manonjaya Tahun Ajaran 2012/2013


      oleh : ANGGI DYAH PRAUTAMI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEYIMPULKAN ISI BERITA MELALUI PEMBELAJARAN MENDENGARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 4 Manonjaya Tahun Ajaran 2012/2013


      oleh : ERLAN PRIAMBADA
    • Wisuda Desember 2013

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CURAH PENDAPAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X SMA Plus Nurul Ilmi Cibalong Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DINI MARTINI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN POKOK BERITA YANG DIDENGAR MELALUI PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK CURAH PENDAPAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : MIA SUMIATI

      SURAT LAMARAN PEKERJAAN MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS SURAT (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas XII SMA Pasundan 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DINA KRISTINA

      PENERAPAN STRATEGI INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN INFORMASI YANG DISAMPAIKAN MELALUI TUTURAN TIDAK LANGSUNG (REKAMAN TEKS YANG DIBACAKAN) (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas X Semester 2 SMA Negeri 7 Tasikmalaya Tahun ajaran 2012/2013)


      oleh : FEERA NURPERTIWI

      PENERAPAN MODEL IN THE NEWS (BERITA-BERITA UTAMA) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN MASALAH UTAMA DARI BEBERAPA BERITA YANG BERTOPIK SAMA MELALUI MEMBACA EKSTENSIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Parigi Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : IFIT FITRIANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENANGGAPI SIARAN ATAU INFORMASI DARI MEDIA ELEKTRONIK (BERITA DAN NONBERITA) MELALUI PEMBELAJARAN MENDENGARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri Cihaurbeuti Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013).


      oleh : ACEP DEDEN AFANDI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI BERITA MELALUI PEMBELAJARAN MENDENGARKAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : SANI DIANTINI

      PENERAPAN METODE KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTS Negeri Leuwisari Singaparna Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : RANI CITRA DEWI

      PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEKSPRESIKAN DIALOG PARA TOKOH DALAM PEMENTASAN DRAMA


      oleh : MARLIA NOOR ULFATH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WRITING PICTURE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cigalontang Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : HENDRIS HERDIANSAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DUA TINGGAL DUA TAMU DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI SECARA LISAN ISI CERPEN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMP Negeri I Cijeunjing Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : IKA MALIA

      PENERAPAN MODEL PEMBLAJARAN KOOPRATIF TIPE TONGKAT BICARA DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN HAL-HAL YANG MENARIK DARI CERITA PENDEK (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri I Cihaurbeuti Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ASEP FIRMAN NUGRAHA

      PENERAPAN MODEL DISKUSI KELOMPOK SILANG DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN TEMA, LATAR, DAN PENOKOHAN PADA CERITA PENDEK (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Panumbangan Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DETI OKTAPIYANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENULIS OBJEK LANGSUNG (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tambaksari Ciamis tahun ajaran 2011/2012)


      oleh : RIKA AGISTIA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MEMBACA INDIVIDU (PTK pada Siswa Kelas V Semester 1 SD Negeri Bunisari Singaparna Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : MEITA FITRIA

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : DINI APRIYANI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEKSPRESIKAN PERILAKU DAN DIALOG TOKOH PROTAGONIS DAN ANTAGONIS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI Semester I MAN KotaTasikmalayaTahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : PERRY PEBRIANTO

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OBJEK LANGSUNG PADA PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENLIS PUISI BEBAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : RISKA ZULPAKA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KALIMAT DENGAN JELAS, LANCAR, BERNALAR DAN WAJAR


      oleh : DIAN HERDIANSYAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN MELALUI PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYAMPAIKAN LAPORAN SECARA LISAN DENGAN BAHASA YANG BAIK DAN BENAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Banjar Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : ARKO SUSANTO

      PENERAPAN TEKNIK BACA CEPAT SKIMMING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM TEKS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Karangnunggal Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013


      oleh : DEVI SRI MULYANI

      PENERAPAN TEKNIK MEMBACA SKIMMING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI BACAAN SETELAH MEMBACA CEPAT 200 KATA PER MENIT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : YUNI NURMAYASARI

      PENERAPAN TEKNIK OBJEK LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cimaragas Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : ARGA NUGRAHA SAPUTRA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIMULASI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACAKAN BERBAGAI PERANGKAT TEKS UPACARA (UNDANG-UNDANG DASAR 1945) DENGAN MENGGUNAKAN INTONASI YANG TEPAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : RISNI SRI UMIYATI

      PENERAPAN MODEL TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sariwangi Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NURLAELA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN KEMBALI BERITA YANG DIDENGAR MELALUI TELEVISI MELALUI PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL RAIHLAH BINTANG


      oleh : ASEP AMRULLOH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KUNJUNG KARYA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS GAGASAN DALAM BENTUK PARAGRAF ARGUMENTATIF


      oleh : NINA NURFITHRIA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS GAGASAN UNTUK MENDUKUNG SUATU PENDAPAT DALAM BENTUK PARAGRAF ARGUMENTATIF MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CURAH PENDAPAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa MAN AWIPARI Kelas X Semester II Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DIANA OKTARINA

      PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULISKAN KEMBALI CERITA PENDEK YANG DIBACA DENGAN KALIMAT SENDIRI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IX SMP Terpadu Al-Urwatul Wustha Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : AMI ALMIRA NURMILAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK KEPALA BERNOMOR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI KARANGAN NARASI DENGAN MEMPERHATIKAN CARA PENULISAN KALIMAT LANGSUNG DAN TAK LANGSUNG (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII Semester 2 SMP Negeri 19 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : LINDA SARAH DWI FEBRIENDIES LE

      PENERAPAN MODEL BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEKSPRESIKAN DIALOG PROTAGONIS DAN ANTAGONIS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI Semester I SMA PGRI 43 Singaparna Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : ANDI RAMDANI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PENGUMUMAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : RENI NURAENI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PIDATO (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas X MA PERSIS 85 Banjar Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : SRI RAHAYU

      PENERAPAN TEKNIK DUA TINGGAL DUA TAMU DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN TEMA, LATAR, PENOKOHAN PADA CERPEN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IX SMP Lumbung Kawali Ciamis Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : TESSA RESTI MUNGGARI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BERITA MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Karangnunggal Tahun Ajaran 2012/2013) Selanita1)


      oleh : SELANITA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI BERITA YANG DIBACAKAN DALAM BEBERAPA KALIMAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs Persis 85 Banjar Tahun Ajaran 2013/ 2014)


      oleh : LUTFAH NURMILAH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KUNJUNG KARYA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMP Negeri Cimerak Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : VERA MELINDA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL BOLA BERPUTAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Singaparna Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : SALMAN FARIS

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERTUKAR PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cisaga Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : NUR KONIAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF RIUH BICARA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KETERKAITAN UNSUR INTRINSIK SUATU CERPEN DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Teuku Umar Semarang Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : RIANA RAKHIM

      PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING (LEMPAR BOLA SALJU) DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN POKOK-POKOK ISI KHOTBAH (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa Kelas XI MAN Cipasung Semester I Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : EVA ERVINA

      Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyimpulkan Isi Suatu Teks Melalui Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Teknik Baca Cepat Skimming (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ciawi Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013). Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi Tasikmalaya.


      oleh : CHEVI MUSAPA

      PENERAPAN MODEL THINK-TALK-WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT KUASA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Singaparna Tahun Ajaran 2012/ 2013)


      oleh : YUYUN SURYAMAN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa Kelas VIII Semester II SMPN 1 Cigugur Kab.Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : DENI YUDIA
    • Wisuda Mei 2014

    • Wisuda Desember 2014

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAPUAN MEMBACA ARTIKEL PADA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA EKTENSIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMP Darussalam Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : BAYU NOPRIA PRATAMA

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULISSURAT DINAS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS SURAT


      oleh : EMI SRI MULYANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL GALERI/PAMERAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 21 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : INA ROTUL HUDA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK BERTUKAR PASANGAN


      oleh : DE SITI MUDRIKAH

      PENERAPAN STRATEGI INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS SURAT DAGANG (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI Semester 1 MAN Cibeureum Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : ANIS NISMATUL MILLAH

      UPAYA MENEMUKAN HAL-HAL MENARIK DARI DONGENG YANG DIPERDENGARKAN DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI


      oleh : MARDIAH ULFAH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAM MENANGGAPI SIARAN ATAU INFORMASI DARI MEDIA ELEKTRONIK (BERITA) DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Mangunjaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : IKA PURNAMASARI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS BERKAITAN DENGAN KEGIATAN SEKOLAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE BERBASIS MASALAH


      oleh : KASTIWI WINDIANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PUISI DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MUSIKALISASI PUISI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX MTs Al-Hikmah Salopa Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : FITRI NAJAYANTI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INSTRINSIK TEKS DRAMA MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII MTs Bojong Pangandaran Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : NOVILIA WULANDARI

      Penerapan Strategi Inkuiri dalam Pembelajaran Menulis Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Surat Dinas (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : YULISTA RATNA PUTRI

      Penerapan Media Audio Dalam Pembelajaran Mendengarkan Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Kembali Berita Yang Didengar Melalui Radio/Televii (Penelitian Tindakan Kela Pada Siswa Kelas VIII MTs Al Mubarokah Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : AYIP SEHABUDIN

      UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISKUSI KELOMPOK SILANG (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Cijeungjing Ciamis Tahun Ajaran 2012/2013)


      oleh : YESI ASTRIANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KELILING KELAS (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa Kelas VII SMP Negri I Padakembang Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : HENDI SUHERMAN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA MELALUIU PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE


      oleh : ARIN PURNAMAWATI

      PENERAPAN MODEL GALERI/PAMERAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SECARA SINGKAT, PADAT, DAN JELAS


      oleh : WULAN AMELIA

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : MUHAMAD RIZKI FAJAR

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK HIKAYAT DALAM PEMBELAJARAN MEMEBACA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DUA TINGGAL DUA BERTAMU (TWO STAY TWO STRAY) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Banjar Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : DANI ANGGRIAWAN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARYA ILMIAH SEDERHANA JENIS ARTIKEL MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KELILING KELAS


      oleh : ADE MUSHERLAN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS GAGASAN SECARA LOGIS DAN SISTEMATIS DALAM BENTUK RAGAM PARAGRAF EKSPOSISI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE


      oleh : NANDI NURSAMSI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI BERITA YANG DIBACAKAN DALAM BEBERAPA KALIMAT DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (Penelitian Tindakan Kelas Pada kelas VII Semester I SMP Negeri 2 Bantarkalong Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : TUTI RAHMAWATI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI SUATU TEKS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : MERY MARIA ULPAH

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL STUDI KASUS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII MTs Cibeunteur Banjar Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : SITI MUNIHATUN HASANAH ASHARI

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN CERITA BERANGKAI DALAM KEGIATAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI SECARA LISAN ISI CERPEN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Cipaku Tahun Ajaran 2013-2014)


      oleh : KIKI RIPKI JULIANA

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS DARI GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Bantarkalong Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : ENCEP IRWAN WAHYUDIN

      UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS DARI GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sukaratu Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : NIA NOVIA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCONTOH HURUF MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN TUNJUK ABJAD (Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas 1 SD Negeri Cibogo Kecamatan Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya Tahun 2013/2014)


      oleh : I D A

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT UNTUK TEMAN SEBAYA MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS SURAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Cibogo Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : YETI HERYATI

      PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBUAT PENGUMUMAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PENGUMUMAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII SMP Negri 2 Bantarkalong Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : DEDI PARLIYADI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULISKAN KEMBALI DONGENG YANG DIDENGAR (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM AL-RAHMAH KP. BABAKANSARI, CINUMPU, DS. CIKEUSAL, KEC. TANJUNGJAYA, KAB. TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2013/ 2014)


      oleh : WAHAB ANSORI

      UPAYA MENINGKATKAN MENULIS PANTUN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VII SMP TERPADU BADRUNA TAHUN AJARAN 2013/2014)


      oleh : GALUH LINGGAR BRAWIJAYA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUNJUNG KARYA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS DENGAN MENGGUNAKAN PILIHAN KATA YANG SESUAI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII MTS YPK Cijulang Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : ZAENI MUSTOFA KAMAL

      UPAYA MENINGKATKANKEMAMPUAN MENULIS PANTUN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN OBJEK LANGSUNG (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs Mu’min Ma’shum Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : YADI SURYAMAN

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONSEPT SENTENSES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS GAGASAN SECARA LOGIS DAN SISTEMATIS DALAM BENTUK RAGAM PARAGRAF EKSPOSITIF (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X SMA ANGKASA KOTA TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2013/2014)


      oleh : AI IKA MUSTIKA

      UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGANMENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SD Negeri 2 Batukaras Kabupaten Pangandaran Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : AI SRI MULYATI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WRITING PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI BERKENAAN DENGAN KEINDAHAN ALAM (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Manonjaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : ARI GUSTIAN NURRAHMAN

      PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING ATAU BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERMAIN PERAN PADA SISWA SMP KELAS VIII SMP NEGERI 9 TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2013/2014 (Penelitian Tindakan kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : ERFINI RACHMAWATI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOVERATIVE LEARNING TIPE GALERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Bantarkalong Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : RISKA PITRIANA
    • wisuda Mei 2015

      PENERAPAN MODEL KELOMPOK OKUPASI DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PUISI YANG DISAMPAIKAN SECARA LANGSUNG ATAU TIDAK LANGSUNG (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cihaurbeuti Ciamis Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : NANDANG SUNANDAR
    • Wisuda November 2015

    • Wisuda Mei 2016

      PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISIONS) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN MENYUNTING TEKS EKSPLANASI (Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : NURAINUN

      PENINGKATAN KEMAMPUAN SURATLAMARAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI/PAMERAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas MAN Awipari Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : LIGAR SARI RAHAYU

      Peningkatkan Kemampuan Menulis Surat Pribadi Dengan Memperhatikan Komposisi Isi dan Bahasa Dengan Menggunakan Teknik Pembelajaran Menulis Surat (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII Mts SA Sundawenang Puspahiang Singaparna Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : ADITYA SAFRIZA

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI BERKENAAN DENGAN KEINADAHAN ALAM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE


      oleh : IIT SURYATI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN YANG SESUAI DENGAN SYARAT PANTUN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa kelas VII SMP Islam Bahrul Ulum Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : ADI GINANJAR

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS BERKENAAN DENGAN KEGIATAN SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN SISTEMATIKA YANG TEPAT DAN BAHASA BAKU MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENULIS SURAT


      oleh : RIZZAL ABDUL AZIZ

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CURAH PENDAPAT


      oleh : APAN NAWAWI

      PENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBANDINGKAN DAN MEMPRODUKSI TEKS ANEKDOT DENGAN MENGGUNAKANMODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X Semester 1 SMA Negeri 1 Jatiwaras Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : ADE KUSWANDI

      PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KETERKAITAN UNSUR INTRINSIK SUATU CERPEN DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Pancasila Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : HARTI RAHMAGUSTINA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI DENGAN BAHASA SENDIRI DONGENG YANG DIBACA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI/PAMERAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : AYU NURAHAYU

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF TIPE RIUH BICARA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KETERKAITAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sindangkasih Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : GALUH SARASWATI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN MENYUNTING TEKS CERITA PENDEK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI Semester 1 SMK MJPS 2 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : ARDI PRAYOGI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN 3M (MENGAMATI, MENIRU, MENAMBAHI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Plus An-Nuur Singaparna Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/ 2016).


      oleh : DEDE RUSTANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE THINK TALK WRITE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Cijeungjing Ciamis Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : RIESTA PRAMAHASTY MUQSITHA

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN PERBEDAAN PARAGRAF INDUKTIF DAN DEDUKTIF DALAM KEGIATAN MEMBACA INTENSIF MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KEPALA BERNOMOR (NUMBERED HEADS TOGETHER)


      oleh : NURSABILA MAHMUDAH

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI STRUKTUR DAN KAIDAH SERTA MENGINTERPRETASI MAKNA TEKS PANTUN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ciawi Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : GALIH SUNDARA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI BERITA YANG DIBACAKAN DALAM BEBERAPA KALIMAT MELALUI PEMBELAJARAN MENDENGARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : MELLY YULIANTI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK TEKS DRAMA DALAM KEGIATAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP PUI Kawalu Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : PARIDA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE GALERI/ PAMERAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUANMEMBANDINGKAN DAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPOSISI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016).


      oleh : DEDE DANIAL

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE KEPALA BERNOMOR (NUMBERED HEADS TUGETHER) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK TEKS DRAMA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa kelas VIII SMPN Satap 2 Pancatengah Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : ASEP APRIZAL

      Upaya Meningkatkan Kemampuan Menemukan Pokok-pokok Berita Melalui Pembelajaran Mendengarkan dengan Menggunakan Model Snowball Throwing (Lemparan Bola Salju) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Yayasan Islam Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : NUNI KARYANI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WRITING PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI BERKENAAN DENGAN KEINDAHAN ALAM (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs Nurul Anwar Sindangkasih Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : EGI NURDIANSYAH

      UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS BERKENAAN DENGAN KEGIATAN SEKOLAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PAMERAN/GALERI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII SMPN SATU Atap 1 Cigalontang Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : SRI WAHYUNI INSAN

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SECARA SINGKAT, PADAT DAN JELAS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KUNJUNG KARYA


      oleh : AJENG SRI YULIANTI

      PENERAPAN MEDIA AUIDO VISUAL MELALUI PEMBELAJARAN MENYIMAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENANGGAPI UNSUR PEMENTASAN DRAMA


      oleh : HARRY RAMADHAN

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOVERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACAKAN PUISI DENGAN LAFAL, NADA, TEKANAN, DAN INTONASI YANG TEPAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMAN 1 Sindangkasih Ciamis Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : IMAM WARDIMAN

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MENULS BERANTAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS GAGASAN SECARA LOGIS DAN SISTEMATIS DALAM BENTUK RAGAM PARAGRAF EKSPOSITIF (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa kelas X SMAN 9 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : IRSAN GINANJAR FADILAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TULIS BERANTAI DALAM PEMBELAJARAN MENDENGARKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULISKAN KEMBALI BERITA YANG DIBACAKAN KE DALAM BEBERAPA KALIMAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : INTAN PURNAMASARI

      MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBANDINGKAN DAN MEMPRODUKSI TEKS PANTUN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI/PAMERAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : MOHAMMAD REZKY SETIA UTAMA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : LILIS SUSILAWATI

      PENERAPAN MODEL GALERI/PAMERAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SECARA SINGKAT, PADAT, DAN JELAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : ANZAR MAULANA MUHAMMAD

      PENERAPAN MODEL WRITING PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN YANG SESUAI DENGAN SYARAT PANTUN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa kelas VII MTs Al-Hidayah Banjarsari Ciamis Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : RADIYYA HASBY

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN IDENTITAS DAN KEUNGGULAN TOKOH IDOLA MELALUI PEMBELAJARAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN “JIKA SAYA MENJADI…” (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII MTs Mathlaul Khaer Cintapada Cibeureum Tasikmalaya Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : RENI ELMI ANGGRAINI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI STRUKTUR, KAIDAH DAN MENGINTERPRETASI MAKNA TEKS ANEKDOT (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MA Mathlaulfalah Wakap Kecamatan Bantarkalong Tahun Ajaran 2014/2015)


      oleh : DEDEN SAFARI HERDIANA
    • Wisuda Agustus 2016

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGANALISIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : LIS IRA SUBADRIAH

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS BERKENAAN DENGAN KEGIATAN SEKOLAH DENGAN SISTEMATIKA YANG TEPAT DAN BERBAHASA BAKU MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI/PAMERAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII MTs Bahrul Ulum K.H. Busthomi Awipari Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : NURBELLA APRIANTI RIZKYNA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS BERKENAAN DENGAN KEGIATAN SEKOLAH MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KUNJUNG KARYA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Banjarsari Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : LISNAWATI SOPHIA

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUNJUNG KARYA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO


      oleh : PUPU FAHRYAH

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUNJUNG KARYA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK TEKS DRAMA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Tasikmalaya Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : YULISTYA ANDINI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN PENGALAMAN YANG PALING MENGESANKAN DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TONGKAT BERBICARA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014)


      oleh : DINI ANGGRAENI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS BERKENAAN DENGAN KEGIATAN SEKOLAH DENGAN SISTEMATIKA YANG TEPAT DAN BERBAHASA BAKU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Cukangkawung Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2015-2016)


      oleh : YULI MULYANI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COMPLETE SENTENCES (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Karangnunggal Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : VIAN NETY HERAWATI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI BERKENAAN DENGAN PERISTIWA YANG PERNAH DIALAMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Cikalong Kecamatan Cikalong Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : IMA RAHMAWATI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SECARA SINGKAT, PADAT, DAN JELAS (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Parungponteng Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : EKA PUTRI NURMALA SARI

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK PARAGRAF DESKRIPTIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WINDOW SHOPING (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Singaparna Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : SELVI HILDAYANTI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MEMPERHATIKAN KOMPOSISI, ISI, DAN BAHASA MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa kelas VII SMPI Cilenga Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : RASI MULYAWATI

      MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS DENGAN MEMPERHATIKAN UNSUR PERSAJAKAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WINDOW SHOPPING (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII MTs. BPI Baturompe Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : NIA KURNIATI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUNJUNG KARYA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI DENGAN BAHASA SENDIRI DONGENG YANG PERNAH DIBACA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII Semester 1 SMP Negeri 11 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/ 2016)


      oleh : RIZKY PEBRIANI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK DAN PERMASALAHAN DALAM ARTIKEL MELALUI PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DUA TINGGAL DUA TAMU (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Peserta Didik Kelas XII MA ASY SYIFA Padaherang Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : TIARA PERMATASARI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SECARA SINGKAT, PADAT, DAN JELAS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KUNJUNG KARYA


      oleh : NINA NURANI
    • Wisuda Diploma, Sarjana dan Magister Periode 20161

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1Sukadana Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : SUSAN RUDIANTO

      Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Berita secara Singkat, Padat, dan Jelas dengan Menggunakan Model Pembelajaran Think Talk Write (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII M.Ts. Budiasih Sindangkasih Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : NITA YULIANTI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN MENYUNTING TEKS PANTUN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : YESI HERDIANI

      PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE


      oleh : TIKA ROSTIKA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO DENGAN SISTEMATIKA DAN BAHASA YANG EFEKTIF MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GALERI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX SMPN 1 Tanjungjaya Tahun Ajaran 2016/2017)


      oleh : IDA YULIANTI

      PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK TEKS DRAMA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Mujahid Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015-2016)


      oleh : PIKA NURLIA
    • Wisuda Diploma, Sarjana dan Magister Periode 20162

      Meningkatkan Kemampuan Memahami Struktur dan Kaidah Kebahasaan, serta Menginterpretasi Makna Teks Eksposisi dengan Menggunakan Model Think Pair and Share (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)


      oleh : WIYAN ANDRIYATNA

      UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI DENGAN BAHASA SENDIRI DONGENG YANG PERNAH DIBACA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)


      oleh : ASTRI INDRIYANI

      PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN OBJEK LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS DENGAN MENGGUNAKAN PILIHAN KATA YANG SESUAI


      oleh : IQBAL NUR RAJAB

Copyright © 2012 Universitas Siliwangi | Tentang Situs | Peta Situs | Kredit

UNSIL on